Ana Sophia - ALUNA DE OURO @ESTUDANDOEPESQUISANDO 2024

No encerramento do ano letivo de 2024, é com imensa alegria que destacamos a aluna Ana Sophia, do 5º Ano 2 Matutino, como vencedora do título máximo do nosso Blogger das Turmas: "ALUNA DE OURO @ESTUDANDOEPESQUISANDO 2024". Este reconhecimento é concedido ao aluno que, ao longo do ano, se destaca de forma excepcional, não apenas nos estudos, mas também como um verdadeiro modelo para a turma.

Os Critérios para o Título de Aluno de Ouro

Para conquistar este título, é necessário mais do que boas notas. O aluno premiado precisa:

• Ser um exemplo de comportamento e participação ativa na sala de aula.

• Demonstrar dedicação e comprometimento com os estudos em todos os quatro bimestres.

• Apoiar os projetos escolares idealizados pelos professores.

• Inspirar os colegas a participarem ativamente das atividades escolares.

• Atuar como um verdadeiro monitor, auxiliando nas tarefas do dia a dia da sala, tarefas de casa e trabalhos escolares.
  

Ana Sophia cumpriu e superou todos esses requisitos além de ganhar um campeonato pedagógico de Matemática realizado pelo professor com os alunos, deixando um legado que certamente será lembrado por todos os colegas, professores e pela comunidade escolar.

A Trajetória de Ana Sophia em 2024

No final do 1º bimestre, Ana Sophia foi eleita monitora da turma (junto com mais dois colegas) ao encerrar o período com excelente desempenho acadêmico, participação ativa e comportamento exemplar. Logo após, foi oficialmente reconhecida como "Monitora de Ouro", consolidando seu papel de líder e apoiadora na sala de aula.

Ao longo do ano, Ana Sophia desempenhou diversas funções e se destacou em várias áreas:

• Apoio aos colegas: Sob orientação do professor, ajudou os amigos com dificuldade na leitura e na escrita, demonstrando paciência e empatia.

  

• Desafios e competições: Foi vencedora de desafios pedagógicos realizados em sala, incluindo a primeira Copa das Expressões Numéricas, promovida pelo professor de Matemática.

  

• Participação em eventos: Representou a turma em um congresso estudantil com outros colegas de sala, evidenciando sua dedicação e capacidade de liderança.

  

• Gestão e organização: Coordenou a Biblioteca @estudandoepesquisando da sala, auxiliando na organização e incentivo à leitura entre os colegas.

  

• Modelo de comportamento: Sempre a primeira a concluir as tarefas, entregava todos os trabalhos e tarefas de casa no prazo, mantinha a ordem na sala na ausência dos professores e apaziguava desavenças entre os colegas.

  

• Liderança em projetos: Assumiu a liderança em vários projetos desenvolvidos durante o ano, demonstrando iniciativa e comprometimento.

  

• Respeito e influência: Tornou-se a "voz" dos colegas, lembrando os combinados da sala e encorajando a participação coletiva nos projetos.

  

Um Exemplo a Ser Seguido

Ana Sophia é a personificação do que buscamos incentivar em nossos alunos: responsabilidade, empatia, dedicação e liderança positiva. Sua trajetória ao longo deste ano não é apenas um motivo de orgulho para o 5º Ano 2 Matutino, mas também para toda a nossa comunidade escolar.

Parabenizamos Ana Sophia por este merecido reconhecimento e agradecemos por todo o empenho, que inspirou tanto colegas quanto professores. Que seu sucesso neste ano seja apenas o início de uma jornada brilhante que está por vir!

Ana Sophia, nossa "ALUNA DE OURO @ESTUDANDOEPESQUISANDO 2024", parabéns por ser um exemplo para todos nós!

 

 

TRABALHO DE MATEMÁTICA - CLASSE DOS MILHÕES | 5° ANO

Este trabalho visa identificar a Matemática por trás da notícia com o uso de revistas e jornais.

ASSUNTO: CLASSE DOS MILHÕES

ENTREGA DO TRABALHO: DIA 21/03/24

VALOR DO TRABALHO: 10,00 PONTOS

• ENTREGA: 5,00 PONTOS

• APRESENTAÇÃO: 5,00 PONTOS 

CRITÉRIOS AVALIATIVOS:

• PESQUISA APROFUNDADA DO TEMA
  

• ORGANIZAÇÃO
  

• CRIATIVIDADE
  

• ZELO E CAPRICHO

REALIZAÇÃO DO TRABALHO:

• Em revistas e jornais, pesquise e recorte uma notícia em que apareça um número com algarismos até a classe dos milhões. Depois, cole-a no caderno ou cartolina e escreva um breve texto explicando o significado desse número. Essas informações serão apresentadas para sua turma.

 

 

Estudantes da rede estadual transformam livro de poemas sobre a pandemia em minidocumentário

 

“Declamações” é gravado em pontos turísticos de Manaus e tem vídeos disponibilizados no YouTube"

 

Um ano e seis meses após o lançamento do livro “Pandemia: Antologia Poética de Uma Quarentena”, os estudantes da Escola Estadual Wilma Vitoriano Geber estão levando os poemas que compõem a coletânea a um novo formato: o de minidocumentário. Conduzidos pelos professores Marcelo Silva e Erilda Duarte, eles iniciaram o projeto “Declamações”, uma série de vídeos que mostram os pequenos autores recitando seus textos autorais.

A iniciativa está disponível no YouTube, no canal “Estudando e Pesquisando”, por meio do link: https://bit.ly/39H1ucV. O objetivo é que, ao longo das próximas postagens, sejam disponibilizados vídeos de todos os poemas que integram “Pandemia: Antologia Poética de Uma Quarentena”.

Até o momento, já podem ser conferidas as declamações “O valor de uma vida”, “Economia mundial”, “Eu quero meus coroas vivos” e “Flexibilização da quarentena”, das alunas Juliany Mitouzo, Yasmin Pacheco, Ana Cecília e Glenda Thais, respectivamente.

“A ideia do documentário surgiu da necessidade de trabalhar a declamação de poemas [por isso o título ‘Declamações’]. Pretendemos continuar trabalhando com este projeto nos próximos anos, mas queremos não somente ensinar os alunos a construírem seus poemas. Queremos também trabalhar a declamação de cada um deles, visto que o poema é o texto escrito, e a poesia é a emoção e o encanto que se originam dele”, destacou Marcelo Silva.

O educador acredita que os episódios gravados das declamações podem servir de um rico material pedagógico e continuar ajudando os estudantes que seguirão na unidade escolar. “Além disso, será uma mídia que poderá ser usada para trabalhar o processo de leitura com toda a classe”, frisou.

Poesia falada – Participam de “Declamações” todos os alunos autores de “Pandemia: Antologia Poética de Uma Quarentena”. Cada episódio é gravado em algum ponto turístico de Manaus, respeitando todos os protocolos de segurança e em consentimento da direção escolar, dos familiares e também da Coordenadoria Distrital de Educação 6 (CDE 6), responsável pela Escola Estadual Wilma Vitoriano Geber.

A estudante Yasmin Pacheco, do 5º ano do Ensino Fundamental, adorou a experiência de declamar, em vídeo, o seu poema “Economia mundial”. “Participar da produção desse minidocumentário me ajudou a transmitir de modo claro as minhas ideias e sentimentos por meio da leitura”, disse.

Assim como o livro de poemas incentivou os alunos da unidade a se interessarem pelo gênero textual, a estudante Glenda Thais defende que “Declamações” terá o mesmo efeito. “Tenho certeza que o nosso minidocumentário será usado para auxiliar outras crianças no desenvolvimento da leitura”, concluiu.

Além do canal no YouTube, os vídeos podem ser conferidos, também, no Facebook e no Instagram oficiais das turmas (@estudandoepesquisando). “Já finalizamos quatro episódios e começamos a publicá-los nestas contas. Até o final do ano, continuaremos postando os demais. Estamos gravando uma média de um [episódio] por semana”, acrescentou Marcelo Silva.

Nova edição – Após o sucesso da obra de poemas, o professor Marcelo Silva projeta lançar uma continuação futuramente.

 

Em ano atípico, Jonathan Monteiro leva o título de ALUNO DE OURO "ESTUDANDO E PESQUISANDO" | 2023

 

Em um ano diferenciado, Jonathan Monteiro, aluno do 5º ano vespertino da E. E. Wilma Vitoriano Geber se destaca e é eternizado na página do blog das turmas com o título de ALUNO DE OURO "ESTUDANDO E PESQUISANDO | 2023. O ano de 2023 foi marcado por muitos imprevistos um tanto desagradáveis. Um ano cheio de surpresas e desafios que nos foram impostos à medida que o ano letivo avançava com a preparação da avaliação externa - SAEB. Neste cenário, não podemos deixar de elogiar a disposição de alguns alunos que continuaram acreditando no trabalho de seus professores e superaram todos os obstáculos deste ano desafiador. Dentre esses alunos, destaca-se a trajetória de Jonathan Monteiro que demonstrou características como: esforço, dedicação, comprometimento, senso de responsabilidade, sabedoria prática, parceria, humildade, prontidão e respeito. Seu bom comportamento e zelo para com as atividades propostas lhe garantiram um rendimento cognitivo acima da média, dentro e fora do espaço escolar. Com uma postura respeitosa o aluno sempre procurou ajudar seus colegas e professores no que fosse preciso. De vários projetos e avaliações que participou, destacou-se na pontuação obtida na competição anual internacional CANGURU DE MATEMÁTICA, onde foi um dos medalhistas. Considerado um verdadeiro braço direito de seu professor, ajudou a descobrir alguns erros gramaticais em alguns livros didáticos e junto com o professor não deixou que as turmas fossem prejudicadas. Jonathan não mediu esforços em participar ativamente de todos os projetos propostos pelos professores mesmo sendo portador do Transtorno de Espectro Autista - TEA. No referido ano , é com muito carinho e orgulho que o blog estudando e pesquisando confere a Jonathan Monteiro, nosso querido "JOTINHA" o título de ALUNO DE OURO "ESTUDANDO E PESQUISANDO" | 2023.

Confira abaixo um pouco da trajetória pedagógica do nosso querido aluno Jonathan Monteiro no ano de 2023.

Nos primeiros dias de aula apresentou sua coleção de medalhas conquistadas antes de participar do projeto @estudandoepesquisando.

Foi integrante de uma das primeiras duplas de monitoria de sala.

Participou da formação de monitoria realizada pelo professor da turma.

 

Sempre trabalhou bem em equipe.

 

Era um dos primeiros a concluir os trabalhos solicitados e sempre os analisava para conferir se estavam tudo em ordem até o momento da entrega.

 

Medalhista da competição anual internacional CANGURU DE MATEMÁTICA.

 

Dramatizava suas participações pedagógicas com excelência.

 

Era um dos craques da turma nos estudos.

 

Entrava e saia da escola focado no SAEB 2023.

 

 

Sempre estava entre os que se destacavam nos simulados.

 

 

Sempre foi um aluno querido pela casse.

 

 

Circulava entre os premiados como alunos @estudandoepesquisando.

 

 

Pegou umas dicas de fotografia com o professor rsrsrs...

 

 

 

Adrian Castro leva o título de ALUNO DE OURO @ESTUDANDOEPESQUISANDO 2022

 

Adrian Castro, aluno do 5º ano vespertino da E. E. Wilma Vitoriano Geber é agraciado com o título de ALUNO DE OURO "ESTUDANDO E PESQUISANDO" | 2022. Ao longo de um ano cheio de atividades e projetos pedagógicos, o estudante veio se destacando perante a comunidade escolar por meio de uma conduta exemplar que refletiu em alto grau, características louváveis como: esforço, dedicação, senso de responsabilidade e respeito. Seu bom comportamento e zelo para com as atividades propostas lhe garantiram um rendimento cognitivo acima da média dentro e fora do espaço escolar. Com uma postura respeitosa o aluno sempre procurou ajudar seus colegas e professores no que fosse preciso demonstrando-se um grande parceiro de seus tutores e colegas. Dentre os muitos projetos que participou, destacou-se na candidatura como monitor escolar de sala organizado pelo professor. O evento foi um sucesso entre as duas salas. O ponto alto de sua trajetória foi sua excelente participação na Assembleia Estudantil organizada pela SEDUC que reuniu vários estudantes engajados na liderança de suas escolas. É por esses e inúmeros outros motivos que, com muito carinho e orgulho, o blog estudando e pesquisando confere a Adrian Castro o título de ALUNO DE OURO "ESTUDANDO E PESQUISANDO" | 2022!

Confira abaixo um pouco da trajetória pedagógica do

nosso querido aluno Adrian Castro no ano de 2022

 

 

Desde o primeiro dia de aula Adrian já mostrava zelo para com as atividades propostas.

 

 

 Nunca deixou de entregar uma solicitação de seu professor.

 

 

 

Sempre interagiu com o blog e Instagram criado para a sala.

 

 

 

Era um dos primeiros a levantar a mão para participar das correções em sala de aula.

 

 

 

Foi um fiel escudeiro de seu professor no projeto da monitoria escolar.

 

 

Apesar de sua timidez, nunca deixou de atuar em liderança.

 

 

 

Junto com seu amigo Emanuel, foram os pioneiros no projeto que auxiliou a turma durante o ano letivo.

 

 

 

Sempre ajudou seus amigos de classe no que fosse preciso.

 

 

 

Foi um porto seguro quando o professor regente não estava na sala de aula.

 

 

 

Aluno querido e respeitado dentre seus amigos.

 

 

 

Eleito um dos craques nos estudos.

 

 

 

Representou a escola na Assembleia Estudantil organizada pela SEDUC.

 

 

 

 

TRABALHO DE MATEMÁTICA - SÓLIDOS GEOMÉTRICOS | 5° ANO

 

ASSUNTO: FORMAS E SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

ENTREGA DO TRABALHO: 18/10/23

EQUIPES: A MESMA FORMAÇÃO DAS EQUIPES DO TRABALHO "ESCRITA DE TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA"

VALOR DO TRABALHO: 10,00 PONTOS

• ENTREGA: 5,0 PONTOS
• APRESENTAÇÃO: 5,0 PONTOS

CRITÉRIOS DE AVALIATIVOS:

• PESQUISA APROFUNDADA DO TEMA
• ORGANIZAÇÃO
• CRIATIVIDADE
• PARTICIPAÇÃO DOS INTEGRANTES

REALIZAÇÃO DO TRABALHO:

• As equipes entregarão na data marcada, um trabalho escrito na folha de papel almaço, contendo exemplos das principais formas geométricas (sólidos) de acordo com o material estudado recentemente. As equipes devem desenhar, pintar, e classificar 5 figuras geométricas que representem os principais sólidos geométricos existentes (pode ser qualquer um dos principais sólidos geométricos).

APRESENTAÇÃO: NO DIA DA APRESENTAÇÃO, CADA EQUIPE DEVERÁ TER EM MÃOS:

• 1 CAIXA DE PALITOS DE DENTES (POR EQUIPE)
  
• 1 CARTOLINA DE QUALQUER COR (POR EQUIPE)
• PINCEIS COLORIDOS
•  LÁPIS DE COR
• 1 SAQUINHO DE JUJUBAS (POR ALUNO)
• CADA ALUNO CONFECCIONARÁ 1 SÓLIDOS GEOMÉTRICO QUALQUER E CADA EQUIPE CONFECCIONARÁ UM SÓLIDO GEOMÉTRICO ESCOLHIDO PELO PROFESSOR.
  

Classificação dos triângulos

ATIVIDADES

1- Desenhe em seu caderno de matemática:

a) um triângulo obtusângulo

b) um triângulo retângulo

c) um triângulo acutângulo

2- Qual a diferença entre o triângulo equilátero e o escaleno?