TRABALHO DE PESQUISA DE MATEMÁTICA | 5º ANO

O desenvolvimento do pensamento matemático acontece de forma gradual. Os alunos precisam estar em movimento: de pensamento, de apropriação de conceitos e habilidades, de produção de estratégias e procedimentos matemáticos.

 

Oportunizando ao aluno transformar as informações adquiridas na escola em conhecimentos significativos e úteis ao cotidiano, solicitamos que os alunos construam um protótipo de um robô utilizando os sólidos geométricos estudados em aula - cubo, esfera, paralelepípedo, cilindro, cone, pirâmide, prisma  dentre outros...

 

 PROTÓTIPO DE ROBÔ GEOMÉTRICO

 DATA DA ENTREGA: 19/10/21

 

VALOR DO TRABALHO: 10,00

Entrega do protótipo: 5,0

Apresentação: 5,0

CRITÉRIOS AVALIATIVOS:

Pesquisa aprofundada do tema

Organização

Criatividade

Capricho e zelo

Inclusão de artefatos tecnológicos

Participação

PRODUÇÃO:

A atividade tem por objetivo aproximar os alunos do conteúdo de Matemática, reconhecer os sólidos geométricos em seu cotidiano e identificar semelhanças e diferenças entre os mesmos.

Para a construção do robô, as crianças usarão muita criatividade, pois os protótipos podem ser confeccionados com diferentes materiais reciclados e sucatas (peças de brinquedos reaproveitadas, caixas de leite, papelão, tampinhas, caixas, garrafas pets, latas dentre outros).

 

 

ENTREGA E APRESENTAÇÃO: 

Na data marcada os alunos entregarão e apresentarão seus protótipos para o professor e demais colegas de classe.

ROTEIRO DE APRESENTAÇÃO:

• Nome do robô.
  
• Como foi produzido?
• Quais materiais utilizados?
• Quais sólidos geométricos representados no protótipo?
• Qual artefato tecnológico ou mecanismo foi incluído no protótipo?

EXPOSIÇÃO: 

Após a entrega de todos os trabalhos, os mesmo serão expostos no pátio da escola para apreciação de todos os demais alunos das outras séries.